Восьмилетний Илья, сын агента системного транспортного обслуживания станции Ленинск-Кузнецкий 1 Ирины Тарасовой, к своему возрасту не научился говорить. Он может показывать жестами и таким образом объясняется с родителями и близкими, понимает обращенную к нему речь, но ответить на неё словами не может из-за проблем со здоровьем. Диагноз мальчика – умственная отсталость с элементами поведенческого аутизма. 

Первые тревожные «звоночки» появились в детском саду, куда ребёнок пошел в возрасте полутора лет. В первые же недели посещения воспитатели сказали родителям, что мальчик «не такой как все». Он проявлял агрессию, и в целом вёл себя необычно, не вписывался в привычные рамки. Сперва родители решили, что мальчику нужно пережить период адаптации, а когда улучшений не наступило, перевели в другой садик. К сожалению, там контакт с детьми и воспитателями у Илюши тоже не наладился. 

Семья Ильи решила обратиться к специалистам, пройти необходимые обследования. В Кузбасской клинической психиатрической больнице в Кемерово мальчику поставили первый диагноз – задержка психо-речевого развития, после чего он получил инвалидность на год. Позже диагноз уточнили на «умственная отсталость» и инвалидность оформили до совершеннолетия. 

Родители Ильи стараются делать всё возможное, чтобы помочь сыну адаптироваться, скорректировать и улучшить его состояние. С самого раннего возраста, когда проблемы в развитии были подтверждены медиками, ребёнок начал проходить курсы лечения в областном центре. Реабилитация включает в себя занятия с логопедом-дефектологом, психологом-дефектологом, процедуры по биоакустической коррекции головного мозга, регулярные обследования, а также медикаментозное лечение. 

Сейчас мальчик полностью может самостоятельно обслуживать себя, играет в соответствующие возрасту игры, понимает всё, что происходит вокруг. Однако контактировать с другими людьми, с ровесниками, Илья так и не научился. В сентябре он пойдёт в первый класс в специализированную школу. Если Илья сможет освоить навыки говорения, то учёба будет даваться ему легче, он сможет догнать сверстников в развитии. 

Для того, чтобы мальчик начал говорить, специалисты рекомендуют пройти несколько курсов «Томатис-терапии» – эта методика позволяет с помощью прослушивания специальной музыки на особом оборудовании наладить познавательные процессы, и даже избавиться от ряда психических заболеваний и проблем в развитии. Также Илье необходимо продолжать занятия с психологом-дефектологом. 

Семья мальчика обратилась на платформу «Поможем вместе», поскольку не может самостоятельно оплатить необходимые процедуры. Мы просим всех неравнодушных людей проявить участливость и поддержать мальчика. Любое, даже самое небольшое, пожертвование может стать значительным вкладом в большое доброе дело и даст семье шанс собрать необходимую для лечения сумму.